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“小河长”青少年护水者计划由阿里巴巴公益基金会、联合国可持续发展教育区域专业中心（杭州）、桃花源生态保护基金会共同主办，旨在发动青少年群体担任“小河长”。通过其参与治水护水行动、传播、研究、创想，培养青少年成为“家乡河流的守望者、自然讲解的志愿者、治水解决方案的创想者”。

项目制定了三大目标、四大模块和五星进阶模式。三大目标为让孩子们立足乡土、放眼国际，提供跨界共创、多学科整合、创新有趣的STEAM课程；基于理论、实验、数据支撑且可操作的课程体系，具备评估标准并能有效反馈，使课程体系可持续、能传承，达到社会联动效果；培养发现和解决问题的能力，树立生态环保意识，提高社会责任感。

项目创新性提出五星进阶模式，鼓励孩子们以少先队、学校社团、假日小队等不同形式参与，负责监督、维护、宣传学校或社区周边某一段明确的河流。而“小河长”的各类行为被分为行动、传播、研究、创想四大模块，每个模块中，又有丰富的各种建议课程和任务。“小河长”每参与或完成这些课程和任务，都可获得相应的行为记录和积分，成为逐渐进阶的依据。项目组设立项目学校积分规则，根据学校积分情况提供相关奖励和机会。

“小河长”青少年护水者计划注重以寓教于乐的方式让孩子们关注身边的河流，自发加入到护水的行列中。比如举办“小河长杯”青少年可持续发展足球赛、“小河长”音乐节。目前，已有32所学校加入，带动学生近8000人（次）参与行动，并计划在3年内带动100所中小学校参与到河流保护中，保护河段不少于100条，参与学生不少于10万人（次）。