北京

生态环境教育进课堂

北京市环境保护宣传中心以推进生态环境教育进课堂为抓手，通过试点和开放课的形式，逐步加强生态环境教育、完善教育课程体系和实现教育法制化的工作目标，着力提升中小学生环境意识和素养。

在调研摸底后，北京市环境保护宣传中心组建了项目团队，并调动北京市生态环境教育基地和绿色北京宣讲团的师资力量，为开展生态环境教育提供了基础保障。

同时，针对当前生态环境形势，为不同年龄段学生定制主题生态环境课程，用孩子们听得懂、记得住的语言和熟悉的形式开展生态环境、绿色生活知识的传授。同时，围绕PM2.5来源、成因等内容，编写并印制了教辅《P在囧途》动漫绘本，随课程赠送给学生。

生态环境教育进课堂活动还在六五环境日和开学季期间密集开展。如2018年六五环境日，在北京市11所学校分别开展题为“绿色生活，为美丽北京加油”的生态环境保护课。9月开学季期间，又在10余所中小学，定制绿色出行主题课件以及垃圾减量等主题课件，通过孩子们的行动影响带动家庭，一起践行绿色低碳生活方式。

2018年，生态环境教育进课堂活动共走进北京市66所中小学，累计授课78场次，直接受众学生超过1.2万人。目前，该活动已覆盖北京市东城、西城、朝阳、海淀等12个区，不但得到学校的支持、老师和学生的欢迎，同时也产生了广泛的社会反响。经媒体报道后，品牌整体曝光量超过8000万。

贵州

“海菜花课堂”环境科普活动

海菜花是我国特有的水生植物，又被称为“水质检验员”，因环境污染，现仅分步于贵州、广西、云南等地。贵州省环境宣传教育中心以小额资助的方式，与贵阳黔仁生态公益发展中心（以下简称“黔仁生态”）合作，定期开展海菜花课堂水主题环境科普教育活动，希望通过一个既有地域特性，又有环境指标象征的具体的目标，让公众了解身边的水环境，了解本地物种与环境、环境变迁与人类活动之间的关系，从而引发人们思考和自省当下的生活应如何与自然和谐共存。

贵州省环境宣传教育中心负责活动的筹备资助、成员募集、派驻讲师，“黔仁生态”负责现场组织、拍摄记录、活动总结。活动采用团队预约的方式，以家庭为单位，多次组织开展海菜花探寻活动。通过检测水质，记录河边垃圾种类，与附近村民进行访谈等途径，引导亲子家庭去认识身边的水世界。

“海菜花课堂”是贵州本土环境科普教育模式的有益探索，以本地特有的水质指示生物等，因地制宜设计开展活动，更贴近本土文化，容易得到公众认可。在贵州省环境宣传教育中心、广东省千禾社区公益基金会、贵阳市民政局、贵阳市慈善总会等单位支持下，“海菜花课堂”已组织了17次主题环境教育活动。

浙江

全民生态运动会

主题为“禹见绿水青山 越动美丽浙江”的第二届浙江全民生态运动会，集科技运动、地方特色、环境教育和娱乐互动于一体，探索一条群众体育与生态融合发展之路，以“生态+趣味运动”的方式呈现，向公众展现浙江的生态活力和乡村魅力。本次活动通过趣味运动会、主题座谈、媒体采风3个环节，展现当地的文化特色、生态建设成果和美丽乡村建设成果，传递低碳环保、健康生活的理念。

本届生态运动会邀请了来自全省的100户绿色家庭参与其中，实地感受乡村之美、享受运动快乐，形成政府、企业、公众互动的生态环境保护社会行动体系。其中趣味运动会环节结合湖州市禹越镇三林村生态环境特点，设置了“蓝色海洋保卫战”“击败雾霾攻坚战”等7个生态环保理念互动环节，展开“美丽乡村游园会”；同时结合当地生态产业特色展开“趣味桑蚕大比拼”活动，让更多孩子了解和学习传统桑蚕文化及其背后的环保知识。

主题座谈会围绕“乡村振兴”主题，对美丽乡村、美丽产业、美丽经济、美好生活等开展讨论。媒体采风则对当地的生态环境建设成果进行宣传，新华网、中新网等20多家媒体对活动进行了报道。

全民生态运动会还吸引了承办方禹越镇各绿色学校的积极参与，并主动要求加入“浙江环保小卫士”队伍；三林村白鹭水乡慢生活旅游区也被授牌为“浙江环保小卫士”生态教育活动基地，使地方的生态教育更接地气。

河南

百个“绿色家庭”宣传推介

为引导广大家庭积极树立绿色低碳理念，自觉践行文明健康、简约环保的生活方式，河南省生态环境厅、省妇联联合组织开展了2018年河南省首届“绿色家庭”宣传推介活动。

凡家庭环境整洁干净，家庭成员能主动学习、运用低碳生活知识和节能减排知识技巧，积极宣传生态理念和环保知识，具体在9个方面内具备突出事迹，在邻里、社区具有较好影响的家庭均可推介。

经基层推荐，市县环保、妇联审核，专家评审、公示等环节，授予100个家庭河南省“绿色家庭”荣誉，并于六五环境日举行了授牌仪式。对“绿色家庭”的突出事迹，省生态环境厅、省妇联将适时通过多种形式向社会进行宣传，充分凝聚社会共识，形成共同参与环境事务的大格局。