◆李红兵

父亲是一名地理老师，也是班主任，在我记忆中，除了假期外，父亲总是一早就去学校，很晚才回到家。随着年龄的增长，才知道父亲基本上每天都是第一个到办公室，打扫卫生之后再到教室迎接上早读的学生；每天晚自习下课后，再到办公室整理一番，才下班回家，早已习惯成自然。即便是有一年因病昏倒在讲台上，也丝毫没有影响他的习惯。

偶然有一次，我还听到过父亲和别人的对话。那人问，李老师，您教地理那么多年，早已熟能生巧，哪里还用那么认真准备教案？父亲只是平淡地回答，每年高考都有新题型、新要求，自己也有新体会，备课越仔细自己心里越踏实，学生才能学得更充分。

记忆中，父亲从没有训斥过我，但又无时不刻不在用他的一言一行，润物无声地影响着我。踏实、敬业、好学，正是父亲给予我的最好家产。工作后，我远离了故乡，每次回家看望父亲，免不了会聊起自己的工作。即便是在父亲退休后生病行动不便的日子，对我嘱咐最多的还是对待工作要尽己之心，待人接物要持心近厚，空闲时读书思考烛微虑远。

父亲离开我已经十一年了，他身材清瘦，但淡泊、厚重的形象却像山一样深深刻在自己的心间，也在自己身上打上了永远的印记。

这两年，我一直在外工作，无法陪伴孩子，但只要回家，自己就会和孩子分享工作学习的感悟，鼓励孩子做家务，带着孩子锻炼身体，再有时间就看看书，在家里营造一个学习的氛围，尽量用父亲曾经影响自己的方式去影响孩子。现在，孩子在班里是一门课的课代表，虽然成绩不是很稳定，但老师说，孩子做课代表特别尽职尽责，如果能把这份认真劲儿用到课业的学习上，成绩一定能稳定起来。对此，我感到非常欣慰。也许，这就是父亲踏实、敬业精神的传承吧。

作者系生态环境部南京环境科学研究所党委副书记兼纪委书记