◆郝亮

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度。落实好“三会一课”制度有助于加强支部建设、提高党的战斗力、健全党的生活、严格党员管理、充分发挥党员先锋模范作用，是提高组织生活质量的重要举措。

为更好地落实“三会一课”制度，笔者所在的生态环境部环境与经济政策研究中心自然生态研究部党支部委员会在充分汲取中心其他党支部优秀经验的基础上，结合实际工作探索总结出六点经验。

一是充分发挥支委会作用。支委会负责党支部的日常工作，承担着协商谋划“三会一课”等重要职责。我们充分利用支委会会议的议事平台，鼓励支部委员就如何丰富“三会一课”的学习形式与学习载体等积极发表意见与建议，为更好地开展组织生活、加强支部建设献言献策。

二是建立会议内容分类制度。为更好地传达学习相关文件精神，我们通常将其分为不同类别。比如习近平总书记的重要讲话与文章，中央重要会议精神；生态环境部党组会议，部党组书记、部长的重要讲话与文章；所在单位党委与纪委会议文件等；此外，将主题党日、讲党课等其他事项归为一类。

三是探索系统学习机制。学习文件时，主动将文件的时代背景与来龙去脉相结合。以传达学习习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话精神为例，我们回顾了总书记历次参加春、秋学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话，有助于与会同志系统完整、准确、全面地理解总书记对年轻干部成长成材提出的要求。

四是倡导深度学习机制。学习文件时，积极将党中央、相关部委、所在单位、所在部门及个人工作等串联起来打通学。以传达学习2022年全国两会精神为例，我们不仅学习了政府工作报告、习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时的讲话，还传达了生态环境部党组学习全国两会精神的有关会议精神。同时，也鼓励每名党员结合单位和部门职责、自身工作等交流心得体会，力求业务与政治工作相融合，并视情况安排专题党课，进一步向深里学。

五是完善学做融合机制。学习文件精神时，对于与工作和生活紧密相关的内容，倡导每名党员结合自身实际，对照文件要求，积极制定切实可行的自省、自查、自改办法。党支部建立与维护好相关台账，并结合定期与党员谈心谈话等手段，督促同志们在工作生活的具体细节中贯彻落实文件精神。

六是健全会议简报质量严控制度。作为“三会一课”成果的重要表现形式，会议简报一直是一项重要工作。为此，支委会通过规范不同简报模板、精简非重要内容等方式为记录人减负，保证简报质量。同时，也制定了支部委员关于会议简报的审核校对规则，为确保简报质量再添一道“保险”。

接下来，支委会将在“三会一课”制度的具体落实过程中以深入学习贯彻习近平生态文明思想为核心，积极与其他支部开展联学联做，鼓励大家主动分享工作中的学思践悟，推动党建与业务深度融合。

作者单位：生态环境部环境与经济政策研究中心