◆本报记者 杨奕萍

“丢丢要回家，他怎么才能找到自己的家门呢？”

“老师，丢丢的家是蓝色的可回收物垃圾桶。因为可回收物包括废纸、废塑料、废金属、废包装物等。”

讲台上放着4个垃圾桶，分别是灰色的“其他垃圾桶”，绿色的“易腐垃圾桶”，蓝色的“可回收垃圾桶”及红色的“有害垃圾桶”。

在老师的引导下，同学们特别踊跃，不住地举手回答问题。

这是浙江省温岭市石桥头小学综合实践活动课程之垃圾分类的场景，这个课程的上课地点有些特殊，必须要等到“石桥小镇”开放的时间才能上课。

原来每周一、二、三及周四下午，校园里的“石桥小镇”会开放，这时候，学生们可以化身“小镇村民”，带上“护照”，进入这个微型社会。

非遗馆里，用行动传承非遗文化

从2017年开始，石桥头小学校长杨文军就策划打造校园里的“石桥小镇”，让孩子在“校中村”感受大世界。

去年10月份，“石桥小镇”正式竣工，分为室内和室外两个基地。室内基地设在学校教学楼的架空层，面积近3000平方米。学校采用围廊式建筑风格，打造了“非遗馆”“创客村”“角色屋”“实巧中心”和“科学岛”5个空间。在室外基地，学校开辟了“生态园”“康乐园”“试种园”“文化园”“养殖园”等特色园区。

“石桥头小学一直在传承石桥非遗文化经典，并把民俗文化引入校园，我们很早就有建造非遗馆的想法。”杨文军介绍，在“石桥小镇”的非遗馆，学生可以了解花灯、米塑、八蛮等非遗项目的历史，欣赏民间艺人精美的手工作品。更重要的是，场馆内还设有非遗制作区域和“艺人工作坊”，学生们可以在民间艺人的指导下，学习非遗技艺。

“八仙宫手艺绝，糕人糕马顶呱呱……”

打着快板，唱着儿歌，一群五六年级的孩子在展示石桥头的特色文化，用方言吟唱的歌谣，朗朗上口。

在学生们身后，摆放着几组精致的八蛮道具。这是学校专门邀请“八蛮灯舞”文化传承人蒋伯明等根据学生的身高量身定制的。

75岁的蒋伯明说，“现在滚八蛮的人越来越少，从以前的几百人，只剩下现在的十几个人，而且都是上了年纪的老人。学校举办这样的活动，可以把这项传统文化传承下去，我们也很开心。”

滚八蛮是石桥头镇后台门村独有的一种贺太平、庆丰收的民间灯舞，被列入台州市非物质文化遗产名录。

随着音乐响起，32名学生举着八蛮在树丛中穿梭自如，每种纸扎的瑞兽灯都由一人拿着灯彩肚下的两根把杆，一退一进，上下左右摆动，这些“瑞兽”在音乐声中腾跃着，好似活了一般。

八蛮是花灯的一种，若说花灯，最有名的还是石桥头的“王氏大花灯”。在“艺人工作坊”，“王氏大花灯”非遗传承人王安平正在指导学生们沿着灯笼骨架框，仔细刷上糨糊，贴上剪纸，镶上金边，然后帮他们挂上流苏。

“安排这样的课程，不仅想让孩子们有机会了解石桥头的非遗文化，更希望他们能理解蕴含在其中的一丝不苟、坚韧不拔的工匠精神。”杨文军说，“我们要让非遗文化真正在孩子心里生根发芽。”

悠然园里，用劳动感受自然变迁

漫步“石桥小镇”，在“创客村”，学生可以学习图形化编程和3D设计，拼装乐高积木和机器人等；在“角色屋”的体验中，学生可以通过VR设备体验各种灾害场景，学习各项应急技能；在“科学岛”，学生可以操作20多个小实验等。让人不禁感慨，小镇虽小，开拓的却是大视野。

石桥头小学德育主任陈士菊告诉记者，“石桥小镇”有40多门课程，都是由杨文军带着学校老师一起编写的教材，根据不同的主题、不同年级孩子的年龄特点而设计。同时，为了丰富学习教材，花灯、米塑、科学实验等课程事先都录制了微课，让学生先通过微课自学，再体验制作。

看似简单的米塑课程，学校还根据不同年级的学生，从低段、中段、高段分别安排《卡通米塑》《生肖米塑》和《八蛮米塑》课程。

不仅如此，陈士菊告诉记者，小镇里还设有茶室，教授学生们体验茶文化。最主要的是，茶叶还是学生们在悠然园里亲手种植的。

悠然园是“石桥小镇”的室外基地，位于学校的南侧和东侧，占地面积约4700平方米，由丰登廊、花满蹊、香樟园组成。学校设置了劳动种植课程，在悠然园里划了29块“责任田”，“包干”给了每个班级，并组织学生开展采茶、制茶、泡茶等活动，完善学校的茶文化课程，同时种植鲜花，让学生们参与校园美化。

今年植树节，400多名学生挥锹铲土，在悠然园里种下了3000株月季花苗和1.5万株龙井茶树苗。接下来，学校还将在室外基地种植葫芦、小南瓜、砍瓜等，让学生与绿植花卉、时令蔬菜等亲密接触，学习栽培、参与劳动、呵护生命，感受农田的乐趣，体验生活的百趣，营造出一幅“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗景象。

“我们希望通过学生们参与劳动，感受到植物的生长，四季的美丽，更加热爱大自然。”石桥头小学副校长王素萍说，“甚至我们把大自然变成馈赠的礼物奖励给学生。”

我们来到操场，大树下是一片绿茵如梦的草地。夏日的风轻轻地拂过，黄鲜老师正带着四年级四班的吴倡宇、杨馨一、陈钰晶等几位同学坐在草地上召开读书会，朗读着张海迪的《大自然，你好》：

大自然教泰戈尔成为一位伟大的诗人，全世界的人都爱读他的诗。大自然使人变得开朗，变得聪明，变得心灵美好……